שני אנשים עומדים על אדן חלון של קומה גבוהה בבניין רב קומות, במעין דו-קרב כזה.
אני הסופר שכותב על זה.
אחד מהם צריך לקפוץ, לפי קו העלילה של הסיפור, אבל למרות שאני לא מעורב בזה אני מפחד לכתוב או 'לאפשר לזה להתבצע' כאילו אני הוא זה שאמור לקפוץ. אפילו שלגיבור העלילה יכול להיות שלא יקרה כלום.
למרות שאני יודע שלא אני הוא שקופץ, אני מפחד לקפוץ. משהו כזה.
למרות שהקפיצה היא חשובה, ואפילו מסקרנת. היא חוויה התנסותית החשובה לאיכותו של הסיפור.
הרשומה הבאה
כֵּן, עֲדַין בּוֹעֵר עַל הַדֶלֶק הַיָשָן
מֵאוֹתוֹ הַקַיִץ.
אֲבָל אֵיפֹה כֹּל אוֹתָן שֶהָיוּ
וְקִרְבַת נְשָמוֹת שֶאִי אֶפְשָר לָעוֹלָם בִּלְעָדֶיהָ.
הֵן חַלְפוּ, אֲנִי נִשְאַרְתִי
לֹא מַרְגִּיש כְּלָל
חֱסְרוֹנָם שֶל חֲלָקָי
שֶהָיוּ כֹּל כָךְ מְחוּבָּרִים
לְאֵיזוֹ אֲהוּבָה, אוֹ אֲחוֹת קוֹסְמִית.
וְטוֹב לִי בַּאֲשֶר אֲנִי כָּעֵת
כְּשרוּחַ קְרִירָה
נִכְנֶסֶת בַּלַּיְלָה לִרְחוֹבִי.
רַק לִפְעָמִים גַל שָרָב
הוֹדֵף אוֹתִי אֶל קְשָבִים אֲחֵרִים.
קוֹל קוֹרֵא לִנְדוּדִים הַשִיבָה הבַּיְתה
אֲבָל אֲנִי חוֹזֵר אֶל הַבַּיִת שֶלִי.
כשהיית קטנה
היו פוגשים אותך הרבה
עכשיו כבר אין רואים
כיום כבר לא מוצאים.
אנחנו שיכורים
בפרבר אחד שעל הזנב
והטלויזיה משדרת אלינו יום יום
פרסומות.
לאן לאן הלכה
הדמות שהיתה עוברת
כשעוד היו כאן שדות
כשהדרך עוד נסעה לארץ ההיא
הקרובה הרחוקה.
בפרבר אחד שעל הזנב
הטלויזיה מתחככת בנו
ידיים זוחלות אלינו לתוך המסך
ואדון ואשתו ילכו למיטה
ואדון ואשתו ישנו שינה
ואדון ואשתו יקומו בבוקר
וישתו קפה.
וילד מוציא משחק מוכן
ילד שגדל בתוך ארון
ומתחתיו רצפה עשויה יפה חלק
אל תנסה לשאול אותו
לאן הלכה הדמות שהיתה עוברת
כשעוד היו כאן שדות.
בתוך נתיבי הסכמות
מבוסס רינגו חואן טובע.
העיר סגרה עליו כמלכודת
האפשרויות נלעסות בידי המוני חרקים
מאולפים
מתוסכלים
כמוהו נלכדו בתוך העיר
והשכונות מתרבות ורינגו חואן גדל
ומעל ראשו מאיימת
עננת התבונה.
להקות החרקים שמחוץ לחומה
מרבות עדיין להזכיר שמו
שירי גבורתו ישירו
עת יתכנסו סביב מדורותיהן
אבל גם הן דוחקות להיכנס
אל העיר שלעגו לה
ובונות להן ערים מחוץ לה
בצלמה כדמותה.
שירים מתנבאים מן העבר
2000
בין האנשים מדברים אתה
יש לך שתיקה. אלא אם אולי גברת
מבאר שבע תשאל אותך שאלה
תסביר משהו שאתה יודע אחרי
כן שוב תיעלם בין הכוסות והבקבוקים
ואותות אביזרי העישון.
הנושאים גם כן יהיו כלכלה ערבים
ועוד איזה עניין מן האופנה
האפשרות בין שהשתיקה תהיה
עלובה או לבושה היטב חשובה.
בּוֹאִי נקבע פְּגִישָׁה בְּאֶפֶס שָלֹש אֶפֶס אֶפֶס
בַּלַיְלָה כשהעיר תִּהְיֶה
רְדוּמָה בכִּכָּר
הַיְשָנָה יִתְאַסְפוּ כֹּל הַחֶבְרֶה
הַאֲמִתִּיִים בְּאוֹטוֹבּוּסִים
שְקוּפִים יִהְיֶה עֹמֶס הַרְבֵּה
בִּנְתִיבִים
זוֹרְמִים מֵאֱלֵיהֶם הֵנָּה
בַּשָעָה הַזֹאת
הַאִצְטַדְיוֹן יִהְיֶה מָלֵא. הַלַהֲקָה
מַתְחִילָה
בְּחִמּוּם הַכֵּלִים
וּקְחִי לָךְ שֵם חָדָש
כְּשֶאַתְּ מְטַיֶלֶת בֵּינֵנוּ
אִם תִפְגְשִׁי מִי שֶאַתְּ מַכִּירָה
אַל תִתְנִי לוֹ שָלוֹם.
(שיר שכנראה ניבא את האינטרנט)
הֵם נִיסוּ רַק
לְהַחְזִיר אוֹתִי לַמְצִיאוּת שֶלָהֶם
וְלֹא הִכִּירוּ דֶּרֶך
שֶאֵינָה פּוֹצַעַת
וְאֵינָה מִרְשַעַת
וַאֲנִי הֵגַנְתִּי בְּחוֹמָה
עָל הָאֱמֶת שֶלִי
כִּי לֹא הָיָה מִי שֶיִשְמוֹר עָלֶיהָ
כָּיוֹם כֹּל שֶאֲנִי
עָצוּב עָל הַזְמַן שֶחָלַף
כֹּל כָּך הַרְבֵּה זְמַן.
ארבע הדרכים לנסוע בחלל
חפא סיפר לנו על ארבע דרכים קדמוניות שנודעו לאדמיים, שבאמצעותן פתרו את בעיית מהירות האור, המקשה על התעבורה בין עולמות רחוקים בחלל.
"ארבע הדרכים לנסוע בחלל", הוא קרא להן:
הדרך הראשונה היתה הדרך של ביטול היקום הזמני, אותה גילו תמקט והעבדים המורדים בחור השחור, אליו השליכו אותם האדונים עם חלליתם.
אבל אל מההררט המרוחק, אליו הגלו תלמידיו של תמקט אותו ואת ממטו, לא הורשו חלליות להתקרב, ולא היו שם אמצעים וחומרי גלם לייצור החלליות המתאימות. כדי לבצע את מדיטציות ביטול היקום שהיו מוכרות להם, היו תמקט וממטו זקוקים למהירות התאוצה של החלליות האלה.
לתמקט לא היה חשוב בכלל איפה הוא יהיה. ברבות הזמן, הוא קשר קשרי ידידות עם הטבע העויין של הכוכב מההררט, וגם מצא מקורות מזון, מלבד האספקה שהיתה מוצנחת מדי שנה (על פי הזמן הגלקטי) מחללית שהורשתה להתקרב לשם כך. הוא וממטו בנו לעצמם משק בית בצל אחת מחבורות העצים הכהים, הנמוכים שמילאו את העולם. הם לא התגעגעו אף פעם אל העולמות שמקודם.
אבל היה חשוב לו להעביר את הידע הרב שהיה ברשותו, להעמיד תלמידים.
הוא היה חייב למצוא דרך חליפית לדרך של החלליות.
והדרך הזאת, היתה דרך הטלפתיה.
יש אומרים שהעצים, אשר סוככו עליו כבית, הם שגילו לו אותה.
אחרים אומרים, שהוא ידע אותה תמיד. יש אפילו כאלה שאומרים, שהאדמי הקדמון לא הכיר דרך אחרת לדיבור.
(ויש כאלה שמיישבים את שתי הגרסאות בכך שהאדמים הקדמונים דיברו טלפתיה ביניהם, אך לא ידעו לדבר בה עם מה שמחוץ לעולמם: דוממים ויצורים אחרים)
תמקט שאל את עצמו עד לאן יכולה הטלפתיה להגיע, כמה מרחקים יכול לחבוק שיגור של שדר אחד, ותוך כמה זמן מגיע השדר אל יעדו.
ואז נתגלה לו העיקרון הראשון בתורת הטלפתיה:
"המחשבה היא הכח המהיר ביותר".
העיקרון השני, התגלה לו גם הוא די מהר:
"לטווח המחשבה אין גבולות".
שני עקרונות אלה, נחשבים עד היום כעקרונות הבסיס של האינטרנט הטלפתי על רמותיו השונות: הגלקטית והעל-גלקטית.
תמקט היה ראשון הגולשים בו, מבין האדמיים לפחות.
הוא שידר את דבריו למרחקים, וקלטו אותו בכל המרחקים, ברגע שהוא שידר. והוא ידע שקולטים אותו, כי שאלו אותו שאלות והוא ענה מיד תשובות. במשך הזמן גם למד את זהויותיהם של תלמידיו הקבועים, את רובם לא הכיר מעולם. הוא הרגיש אותם, ועם הזמן למד גם לזהות את תוי פניהם, ולהכיר את נוף העולמות שמסביבם, עולמות שחלקם נמצאו במרחק מיליון שנות אור ממנו. כל מחשבה המשותפת שעסקו בה אדמיים שונים, יצרה ברגע היוולדה זמן משלה – זמן הטלפתיה, בו בטל המרחק.
הדורות הבאים למדו ולימדו גם, שעם כל שיגור של מסר טלפתי, משגר השולח משהו מן המסה של עצמו, שהוא בעל ערך פיסיקלי. משהו מגופו נוסע, עוקף את מהירות האור ונמצא, ממש, בעולמות האחרים.
הטלפתיה, היא הדרך השנייה לנסוע בחלל. דורות מאוחרים שכללו אותה עד כדי יכולת להסיע את מלוא עצמיותם וגופם ממקום למקום.
מההררט
משמעותו "מרוחק מכל עולם בני אנוש" בשפת האדמיים הראשונים, וכך נקרא בפיהם כוכב הלכת אליו גלו תמקט וממטו ובו ייסדו את בית הספר הראשון של התבונה הגלקטית.
בית הספר היה פתוח לכל האדמיים, גם הישנים וגם החדשים, המחולקים לזכרים ונקבות. למי שרצה ללמוד בו היתה רק בעיה קלה אחת: חלליות לא הגיעו אל כוכב הלכת הזה, גם לא יצאו ממנו. מועצת האדמיים הראשונה, כשהגלתה את תמקט אל הכוכב הזה, אסרה עליו לקחת איתו את חומרי הגלם הייחודיים שמהם, ורק מהם, אפשר לייצר את החלליות שמהירות מן האור, וחסינות מול החור השחור. חומרי גלם אלה הם נדירים מאד ביקום, האדונים הפיקו את חומרי הגלם האלה מחגורת אסטרואידים שבקצה אחת מן המערכות שבשליטתם, שהאדמים ששועבדו לכרות שם בעבורם את המתכות, התמרדו וכבשו אותה מהם זמן קצר לפני שתמקט ולוחמיו הראשונים חזרו מן החור השחור, והם שלימדו את האדמיים שהשתלטו על חגורת האסטרואידים איך לבנות את החלליות האלה ומה לעשות בהן, וכך ניצחו ביחד את שלטון האדונים. במההררט לא נמצאו חומרי גלם כאלה, וכאשר שמעו ראשי האדמיים על בית הספר שפתח שם תמקט, אסרו על כל החלליות שבתחום שלטונם לטוס לשם. כך נותר תמקט ללא יכולת גישה אל היקום, והיקום, האדמי לפחות, גם לא ניגש אליו.
שמש אדומה, ענקית אך רחוקה האירה על מההררט, וירח שגודלו כגודל כדור פינג פונג הקיף את השמים הכהים. גם כוכבי הלכת האחרים של אותה מערכת, היו רחוקים מאד, עד כדי שנות אור. תנאי הקיום שם היו קשים מאד, גם לאדמדבורה, שגופו קשיח משלנו. תמקט וממטו, ולפי כמה גרסאות, עוד כמה אנשים שגלו יחד איתם, נאלצו לחיות בין אגמים רדודים שהכילו נוזל לא ידוע להם, ועצים נמוכים ושחורים שמעטים מהם הניבו פירות. העצים היו קשים וקצרי ענפים, ולא ניתן היה להשתמש בהם כסכך לחסות בצילו מפני השמש האדומה, בעולם שהשמים שלו כהים גם ביום. יש מספרים, שהעצים והביצות שסביב לאגמים, התנגדו לתושבים החדשים התנגדות של ממש.
אף על פי כן, הצליח תמקט להקים את בית הספר, ותלמידים רבים היו לו.

