נסיעתו האחרונה של ח.

ידידי ח. טען תמיד שהוא למד בבית הספר של התבונה הגלקטית הגבוהה, לשם הגיע אחרי שנחטף במהלך רעידת אדמה שאירעה באוקטובר 1961 סמוך לקיטו בירת אקוודור, במקום שבו התגורר בתור נער עם הוריו שהגיעו לשם במסגרת משלחת מחקר ארכיאולוגית. החייזרים (ח. לא אהב שקוראים להם ככה) תלשו אותו ואת שני חבריו על בניין בית הספרהמשך לקרוא "נסיעתו האחרונה של ח."

דרג:

העם הישראלי והפרדוקס החייזרי

העם הישראלי מאמין בחייזרים. כל קיומו והתעקשותו להיות כאן מבוססים על סיפור חייזרים. חייזרי על שהבטיחו לנו את הארץ, והם גם עשו אותנו – אם לקרוא את הרמזים בסיפור המצונזר של ביקור "המלאכים" אצל שרה. ובה בעת עסוקה מדינת הישראלים בחתירה מתמדת להשמיד ולהעלים מכאן את אלה שהוא תופס אותם כחייזרים – הערבים, הזרים, הלאהמשך לקרוא "העם הישראלי והפרדוקס החייזרי"

דרג:

לפני השקיעה

א. כוכב בגיןבין 1974 ל1977 זעם העם ורעב לנקם, וגם אחרי עליית הליכוד שהענישה את ממסד מפ"אי ו'האשכנזים' התאווה שיש הרואים בה תאווה לצדק נמשכה.כדי להשביע אותה ולהחזיר את הסדר והיציבות שגם שלטון חדש זקוק לו אל המדינה, תוך ריצוי הסגנים וסגני הסגנים, ניתנה להם רשימת קורבנות "לטפל" בהם, רובם מן המעמד הבינוני שלא חטאוהמשך לקרוא "לפני השקיעה"

דרג:

פעמון הזכוכית

"הרבה היו שם, לא רק אני, ואלה שסיפרתי לך עליהם." "חשדנו, בעיקר צבי." "צבי הזה הוא חכם." "כן." "ובכל זאת היה הבדל בינך לבין האחרים שהיו שם." "אני, באיזה שלב, הגעתי למסקנות שונות." "מה היו המסקנות?" "אתה יודע." "למה האנשים האחרים לא הגיעו לאותן מסקנות?" "אולי גם הם הגיעו, אבל הם פחדו. הם הרגישו, ודיהמשך לקרוא "פעמון הזכוכית"

דרג:

הוירוס (3) – מלכיצדק

"לינדיגרא שמשמעותה בשפה יקומית "הִשתָנוּת" או "עלייה בדרגה", היא שלב הכרחי בלימודי התבונה הגלקטית הגבוהים. "כשהתלמיד מסיים את לימודי התבונה הגלקטית הוא יוצא למסע מסכם, שבו הוא מיישם את הדברים שלמד. המסע עובר באתרים בעלי משמעות בהסטוריה התבונית של היקום, ובמהלכו על התלמיד להוכיח יכולת הישרדות בבורות האופל, שאנחנו קוראים להם חורים שחורים. על התלמידהמשך לקרוא "הוירוס (3) – מלכיצדק"

דרג:

אבני שיש טהור

למרות שחפא הזהיר אותנו, נפלנו רובנו בפח האבחנות. חשבנו שאנחנו מבינים את מה שאנחנו רואים, ומה שאנחנו רואים בעולמות זהה למה שאנחנו מכירים. חברים עשו הגדרות, הבדילו למשל בין "היצורים הקטנים" או "בודדי התאים" ל"גדולים ומורכבים", ויצרו מודלים של תיאור התנהגות, עיקוב ו'מחקר' של מה שהם כינו 'מערכות החיים' שבעולמות, וחלק מאיתנו היו בטוחים שהםהמשך לקרוא "אבני שיש טהור"

דרג:

"עכשיו תבין אולי, למה הייתי צריך לעזוב אתכם"

אמר חפא, כשהתחלנו לרדת את הרחוב בחזרה, מצדו השני. הוא סיפר שבאותה תקופה ההם התקדמו מאד בנסיונותיהם להשיג ראיות 'מרשיעות' (תרתי משמע) לקיום ה'חיים' (הזעירים הבלתי מוגבלים בגודלם), אלה שחפא הראה לנו. ובאותו זמן שבו חברינו פיתחו קשרים רגשיים עם חייזרוני 'אבק הכוכבים', למדו גם ההם ליצור מצבי ראייה רגעיים, אשר לא היה לחפא ספקהמשך לקרוא ""עכשיו תבין אולי, למה הייתי צריך לעזוב אתכם""

דרג: